大學教師 薩提爾(SATIR)進階工作坊
——從情緒釋放到冰山對話，深化理解、連結與回應
在高等教育現場，大學教師不僅是知識的傳遞者，更常成為學生情緒與生命議題的第一接觸者。面對學生的焦慮、抗拒、冷漠或過度要求，教師若能看見「行為底下的情緒與渴望」，便能開啟更有力量、也更不耗竭的對話。
本工作坊以薩提爾（Satir）模式為核心，結合**聖多納釋放法（Sedona Method）**與實務對話設計，協助大學教師在理解自我、連結學生與回應關係中，建立更清晰且可操作的內在與外在路徑。

*上午場:09:00~12:00
｜安頓自己，才能真正陪伴他人
主題：聖多納釋放法 × 基本情緒應對回顧
上午聚焦在「教師自身的內在狀態」，從自我覺察出發，協助教師在高壓與複雜互動中，學會快速安頓(教師自我與安頓學生)、溫和釋放、重新選擇回應方式。

*下午場: 13:30-17:00
｜看見冰山底層，走向真正的理解
主題：冰山探索 × 渴望連結的對話路徑
下午進入薩提爾模式的核心——冰山理論與對話實作。透過清楚的結構與引導，協助教師學會如何一步步陪學生走進內在，而非停留在表層行為或問題解決。

1.本場次為線上跨校工作坊，名額有限，若您無法全程參與，請勿報名。
2.全程參與且無遲到早退，完成簽到簽退者，方給予研習時數。